TY  - CHAP
U1  - Konferenzveröffentlichung
A1  - Hebertinger, Martin
A1  - Jancsary, Jonathan
A1  - Wilms, Falko
ED  - Behringer, Stefan
T1  - Erfahrungen im „distance learning“ anhand von studentischen Reflexionspapieren
T2  - CARF Luzern 2021. Controlling. Accounting & Audit. Risk & Compliance. Finanzen
N2  - Mit Eintritt in den ersten Covid-19-Lockdown im März 2020 und den darauffolgenden Semestern im überwiegenden Distance-Betrieb, wurde ein nie dagewesenes didaktisches Experiment gestartet. Eine seit 2017 abgehaltenen Lehrveranstaltung im Bachelorstudiengang Internationale Betriebswirtschaft an der Fachhochschule Vorarlberg simulierte bereits in "Vor-Pandemie-Semestern" das Arbeiten und Interagieren in virtuellen Teams. Die hieraus vorliegenden Reflexionsberichte ergeben zusammen mit den Hausarbeiten, welche die Studierenden der Lehrveranstaltung in 2020 im Lichte eines kompletten Online Semesters in virtuellen Teams erstellt haben die Basis für sieben Thesen zur Auswirkung einer digitalen und virtuellen Zusammenarbeit für Ausbildung und Berufstätigkeit.
KW  - Online-Lehre
KW  - Online-Kurs
KW  - Distance-Learning
Y1  - 2021
SN  - 978-3-906877-90-7
SB  - 978-3-906877-90-7
SP  - 335
EP  - 349
PB  - Verlag IFZ - Hochschule Luzern
CY  - Rotkreuz
ER  -