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Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis

  • Anhand von empirischem Material aus zwei Forschungsprojekten gibt die Broschüre Einblick in zentrale Harausforderungen, die sich in der pädagogischen Praxis beim Umgang mit (Kinder-)Armut stellen. Die Broschüre vermittelt relevantes Wissen über Armut als gesamtgesellschaftliches Problem. Zudem setzt sie Impulse für die Entwicklung einer kritsch-reflexiven Perspektive auf die Arbeit mit armutserfahrenen Kindern, Eltern und Familien.

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Metadaten
Author:Anja Kerle, Jessica Prigge, Stephanie Simon
DOI:https://doi.org/10.18442/pforle-3
ISBN:978-3-96424-057-6
Subtitle (German):Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre
Publication Series:Plattform für Forschungs- und Fallorientiertes Lernen: Fallzentrale
Publisher:Universitätsverlag Hildesheim
Place of publication:Hildesheim
Document Type:Other
Language:German
Year of publication:2022
Release Date:2022/03/07
Tag:Armut; Familien; Kinderarmut; Kindheitspädagogik; Klassismus
Number of pages:65
Organisationseinheit:Soziales & Gesundheit
DDC classes:300 Sozialwissenschaften / 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Open Access?:ja
Publicationlist:Kerle, Anja