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Partizipation durch experimentelle Lehr- und Lernformen im Studium Soziale Arbeit. Eine Analyse von Reflexionspapieren im Anschluss an Rollenspiele

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Metadaten
Author:Doris Böhler
URL:http://soziales-kapital.at/index.php/sozialeskapital/article/view/380
Date:21.04.2020
ISSN:2070-3481
Parent Title (German):soziales_kapital
Document Type:Article
Language:German
Year of publication:2015
Release Date:2018/11/22
Tag:Dokumentenanalyse; Reflexionsfähigkeiten; Reflexionspapiere; Rollenspiele; experimentelle Lehr- und Lernformen
Volume:o.Jg.
Issue:Nr. 14
First Page:8
Last Page:19
Organisationseinheit:Soziales und Gesundheit
Publicationlist:Böhler, Doris